04 outubro 2019

MOTIVAÇÃO PROFISSIONAL - REFLEXO NA APRENDIZAGEM

Olá amigos,  eu achei super interessante este texto sobre a motivação profissional, como isto reflete na aprendizagem. Um educador motivado pela vocação forma alunos dotados de autodisciplina e organização... 

"O Educador sem vocação não difere de um cego em terreno desconhecido, sem bengala, sem guia, sem direção..."

               O exemplo pessoal do bom docente é uma permanente fonte de motivação para todos...

Os professores estão sempre se perguntando sobre o que devem fazer para que os alunos realmente aprendam. 

Segundo o dicionário Silveira Bueno, motivação quer dizer exposição de motivos ou causas; animação; entusiasmo. Através dessas definições, pode-se constatar que estar motivado é estar animado, entusiasmado. Para isso, é necessário ter motivos para se chegar a esse estado. 

Qualquer coisa que se faça na vida, é necessário primeiro a vontade de realizá-la, senão nada acontece. Isso também ocorre na educação. 

Educação requer Ação e como resultado dessa ação, há o APRENDIZADO. Mas para que se realize a ação e esta resulte no aprendizado é necessário, inicialmente, que haja a VONTADE, nesse caso, a vontade de aprender. 

O professor deve descobrir estratégias, recursos para fazer com que o aluno queira aprender, em outras palavras, deve fornecer estímulos para que o aluno se sinta motivado a aprender. 

Como por exemplo: 

- Dar tratamento igual a todos os alunos; 
- Aproveitar as vivências que o aluno já tem e traz para a escola no momento de montar o currículo, incluir temas que tenham relação, isto é, estejam ligados à realidade do aluno, a sua história de vida, respeitando a sua vida social, familiar; 
- Mostrar-se disponível para o aluno, ou seja, mostrar que ele pode contar sempre com o professor; 
- Ser paciente e compreensivo com o aluno; 
- Procurar elevar a auto-estima do aluno, respeitando-o e valorizando-o; 
- Utilizar métodos e estratégias variadas e propostas de atividades desafiadoras; Mostrar-se aberto e afetivo para e com o aluno; 
- "Acolher" realmente o aluno; 
- Dar carinho e limites na medida certa e no momento adequado; Manter sempre um bom relacionamento com o aluno, e consequentemente, um clima de harmonia; 
- Fazer de cada aula um momento de real reflexão; 
- Ter expectativas positivas acerca do aluno; 
- Saber ouvir o aluno; 
- Não ridicularizá-lo jamais; 
- Amar muito o que faz, a sua profissão de professor; 
- Mostrar para o aluno que ele pode fazer a DIFERENÇA, isto é, que ele tem o seu lugar e o seu valor no mundo; 
- Perceber que ele, o professor, pode fazer a DIFERENÇA, para o aluno; 
- O professor deve ensinar o aluno a ser ético e crítico, mostrando a ele que a crítica é boa, desde que feita de maneira adequada e que a ética é fundamental em qualquer relacionamento humano, em qualquer ambiente: Familiar, Social, Escolar, entre outros. 

Autora: Cássia Ravena Mulin de Assis Medel[1]
 Texto Revisado: Março de 2018

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